Cornelia Malojer setzt sich in ihrer Dissertation mit der Umsetzung des Themas
„Nachhaltige Entwicklung“ im Erwachsenenbildungskalender 2021 auseinander.
Ihres Erachtens nach liegt eine zentrale Aufgabe von Bildungsangeboten darin, neben
Wissen auch Möglichkeiten zu schaffen, in denen ein konstruktiver Umgang mit
Widersprüchen entwickelt werden kann. Im Forschungsprojekt kommen Teilnehmende
der Bildungsangebote zu Wort, es werden ihre Bedeutungen von Nachhaltigkeit
rekonstruiert und darauf aufbauend Überlegungen angestellt, wie diese Bildungsangebote
die Umsetzung von nachhaltiger Entwicklung unterstützen können.